{"id":1503,"date":"2017-06-17T14:18:41","date_gmt":"2017-06-17T12:18:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.szinhazineveles.hu\/?post_type=kbe_knowledgebase&#038;p=1503"},"modified":"2017-10-24T21:24:40","modified_gmt":"2017-10-24T19:24:40","slug":"bevezeto-a-harom-munkacsoport-javaslataihoz-es-a-harom-helyzetfelmero-tanulmanyhoz","status":"publish","type":"kbe_knowledgebase","link":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/?kbe_knowledgebase=bevezeto-a-harom-munkacsoport-javaslataihoz-es-a-harom-helyzetfelmero-tanulmanyhoz","title":{"rendered":"ARCH\u00cdV &#8211; Bevezet\u0151 a h\u00e1rom munkacsoport javaslataihoz \u00e9s a h\u00e1rom helyzetfelm\u00e9r\u0151 tanulm\u00e1nyhoz"},"content":{"rendered":"<p>A szinhazineveles.hu oldal a sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si \u00e9s sz\u00ednh\u00e1zpedag\u00f3giai programok legsz\u00e9lesebb palett\u00e1j\u00e1nak gy\u0171jt\u0151oldala k\u00edv\u00e1n lenni, a programokban k\u00f6nnyen \u00e1tl\u00e1that\u00f3 keres\u00e9st \u00e9s t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1st k\u00edn\u00e1lva. 2017 tavasz\u00e1n az oldalt is kiad\u00f3 <a href=\"http:\/\/insite-drama.eu\/\">InSite Drama<\/a> egyeztet\u00e9s-sorozatot kezdem\u00e9nyezett a sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si \u00e9s sz\u00ednh\u00e1zpedag\u00f3giai programok kapcs\u00e1n sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 konszenzushoz k\u00f6zel\u00edt\u0151 (1) terminol\u00f3gia, (2) min\u0151s\u00edt\u00e9si rendszer \u00e9s (3) strat\u00e9gia kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n<p>Ez az egyeztet\u00e9si folyamat jelenleg is zajlik. A szakmai nyelvhaszn\u00e1lat \u00e9ppen most form\u00e1l\u00f3dik: ez az oldal jelenleg az egyeztet\u00e9si folyamatban vit\u00e1ra bocs\u00e1tott szakanyagoknak k\u00edn\u00e1l v\u00e9lem\u00e9nyez\u00e9si fel\u00fcletet.<\/p>\n<p><strong>Az egyeztet\u00e9si folyamat alulr\u00f3l j\u00f6v\u0151 kezdem\u00e9nyez\u00e9s,<\/strong> az elm\u00falt \u00e9vekben sz\u00e1mos szakmai f\u00f3rumon megfogalmazott k\u00e9rd\u00e9sekre pr\u00f3b\u00e1l reag\u00e1lni. Arra tesz\u00fcnk k\u00eds\u00e9rletet, hogy a ter\u00fcletet \u00e9vek \u00f3ta foglalkoztat\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sekben \u00f6nszervez\u0151d\u00e9ssel \u00e9s sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 szakmai vit\u00e1val keress\u00fcnk k\u00f6z\u00f6s v\u00e1laszokat.<\/p>\n<p><strong>A javaslatok <\/strong><em><strong>teljes<\/strong><\/em><strong> sz\u00f6vegei <\/strong><em><strong>vit\u00e1ra bocs\u00e1tott munkaanyagok<\/strong><\/em>, c\u00e9l a min\u00e9l sz\u00e9lesebb konszenzus el\u00e9r\u00e9se.<\/p>\n<p><strong>Jelen online vita egy hosszabb folyamat fontos \u00e1llom\u00e1sa. Ennek a 2017 sor\u00e1n megval\u00f3sul\u00f3 egyeztet\u00e9si folyamatnak a l\u00e9p\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Jelenleg is zajlik a hazai gyakorlatok naprak\u00e9sz gy\u0171jt\u00e9se a <a href=\"http:\/\/www.szinhazineveles.hu\/\">szinhazineveles.hu<\/a> szakport\u00e1lon.<\/li>\n<li>H\u00e1rom \u00e1tfog\u00f3 tanulm\u00e1ny k\u00e9sz\u00fclt a hazai \u00e9s a nemzetk\u00f6zi helyzet felt\u00e9rk\u00e9pez\u00e9s\u00e9re a sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9s \u00e9s az alkalmazott sz\u00ednh\u00e1z ter\u00fclet\u00e9n. A helyzetfelm\u00e9r\u0151 tanulm\u00e1nyok szerz\u0151i \u00e9s c\u00edmei:<br \/>\n&#8211; Nov\u00e1k G\u00e9za M\u00e1t\u00e9: Alkalmazott sz\u00ednh\u00e1z Magyarorsz\u00e1gon<br \/>\n&#8211; Golden D\u00e1niel: Sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9s Magyarorsz\u00e1gon<br \/>\n&#8211; Bethlenfalvy \u00c1d\u00e1m: Sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programok \u2013 nemzetk\u00f6zi kitekint\u00e9s<\/li>\n<li>A terminol\u00f3gia, a min\u0151s\u00edt\u00e9s \u00e9s a strat\u00e9gia ter\u00fclet\u00e9n az \u00e1tfog\u00f3 egyeztet\u00e9si folyamatot h\u00e1rom munkacsoport k\u00e9sz\u00edtette el\u0151, amibe saj\u00e1t hat\u00e1sk\u00f6r\u00e9ben egy-egy tagot deleg\u00e1lt <em>a n\u00e9gy legnagyobb int\u00e9zm\u00e9nyi tagl\u00e9tsz\u00e1m\u00fa, a ter\u00fcleten akt\u00edv sz\u00ednh\u00e1zi erny\u0151szervezet<\/em>: a Magyar Sz\u00ednh\u00e1zi T\u00e1rsas\u00e1g, a Magyar Te\u00e1trumi T\u00e1rsas\u00e1g, az ASSITEJ Magyar K\u00f6zpontja \u00e9s a F\u00fcggetlen El\u0151ad\u00f3-m\u0171v\u00e9szeti Sz\u00f6vets\u00e9g.<\/li>\n<li>2017. j\u00fan. 6-\u00e1n\u00a0 a Bencz\u00far H\u00e1zban ny\u00edlt f\u00f3rumot rendezt\u00fcnk, ahol a h\u00e1rom munkacsoport javaslatainak sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 megvitat\u00e1s\u00e1ra ny\u00edlt lehet\u0151s\u00e9g. A f\u00f3rumon \u00f6sszesen 80 szakmabeli vett r\u00e9szt, akik \u00f6sszesen 57 k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le szervezett\u0151l \u00e9rkeztek (a szervezetek list\u00e1j\u00e1t ld. a lap alj\u00e1n). Az elhangzottak t\u00fckr\u00e9ben a javaslatokat a munkacsoportok jelent\u0151sen \u00e1tdolgozt\u00e1k.<\/li>\n<li>J\u00fanius 18. &#8211; j\u00falius 7. k\u00f6z\u00f6tt mind az \u00e1tdolgozott javaslatok, mind a munkacsoportok munk\u00e1j\u00e1t seg\u00edt\u0151 h\u00e1rom helyzetfelm\u00e9r\u0151 tanulm\u00e1ny v\u00e9lem\u00e9nyezhet\u0151 volt a szinhazineveles.hu-n (tov\u00e1bbra is hozz\u00e1 lehet sz\u00f3lni b\u00e1rmelyikhez, de id\u0151k\u00f6zben m\u00e1r megkezd\u0151dtek a sz\u00f6vegek v\u00e9gleges\u00edt\u00e9sei).<\/li>\n<li>Az \u00e9v utols\u00f3 h\u00f3napjaiban sor ker\u00fcl az \u00edgy kialak\u00edtott terminol\u00f3gia, min\u0151s\u00edt\u00e9si rendszer \u00e9s strat\u00e9gia sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 kommunik\u00e1ci\u00f3j\u00e1ra. Az \u00edgy megfogalmazott aj\u00e1nl\u00e1sokat egy \u00f6sszefoglal\u00f3 kiadv\u00e1nyban jelentetj\u00fck meg, \u00e9s eljuttatjuk a d\u00f6nt\u00e9shoz\u00f3khoz is.<\/li>\n<li>A javaslatok gyakorlatba \u00fcltet\u00e9s\u00e9hez b\u00e1rmely szervezet vagy szakember \u00f6nk\u00e9ntesen csatlakozhat majd.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Az egyeztet\u00e9si folyamatot Cziboly \u00c1d\u00e1m (InSite Drama) koordin\u00e1lja (<a href=\"mailto:cziboly@insite-drama.eu\">cziboly@insite-drama.eu<\/a>)<\/p>\n<p>Az egyeztet\u00e9s-sorozat a <strong>Nemzeti Kultur\u00e1lis Alap<\/strong> t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val, a j\u00fanius 6-i Ny\u00edlt f\u00f3rum a <strong>Postak\u00fcrt Alap\u00edtv\u00e1ny<\/strong> t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val val\u00f3sult meg.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>R\u00e9szletesebben a munkacsoportokr\u00f3l:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong> Terminol\u00f3gia<\/strong>. A terminol\u00f3gia munkacsoport az \u00e1ltala meghat\u00e1rozott kb. 30 legfontosabb forma, m\u0171faj, fogalom konszenzusos defin\u00edci\u00f3j\u00e1ra k\u00e9sz\u00edtett javaslatot. A munkacsoport tagjai:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Tak\u00e1cs G\u00e1bor, K\u00e1va Kultur\u00e1lis M\u0171hely (koordin\u00e1tor)<\/li>\n<li>Gyevi-B\u00edr\u00f3 Eszter, Kolibri Gyermek- \u00e9s Ifj\u00fas\u00e1gi Sz\u00ednh\u00e1z (a Magyar Te\u00e1trumi T\u00e1rsas\u00e1g deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>L\u00e1posi Terka, Vojtina B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z (a Magyar Sz\u00ednh\u00e1zi T\u00e1rsas\u00e1g deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>Lipt\u00e1k Ildik\u00f3, Kerekasztal Sz\u00ednh\u00e1zi Nevel\u00e9si K\u00f6zpont (a FESZ deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>Sz\u0171cs M\u00f3nika, Ellenf\u00e9ny (az ASSITEJ deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong> Min\u0151s\u00edt\u00e9si rendszer kialak\u00edt\u00e1sa<\/strong>. A munkacsoport javaslata eredm\u00e9nyek\u00e9ppen l\u00e9trej\u00f6het a \u201emin\u0151s\u00edtett sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si program\u201d, ezzel is seg\u00edtve a pedag\u00f3gusok \u00e9s sz\u00fcl\u0151k t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1s\u00e1t \u00e9s v\u00e1laszt\u00e1s\u00e1t. A min\u0151s\u00edt\u00e9s el\u00e9r\u00e9s\u00e9nek krit\u00e9riuma k\u00f6nnyen \u00e9s gyorsan megval\u00f3s\u00edthat\u00f3 online visszajelz\u00e9sek gy\u0171jt\u00e9se, \u00e9s azok nyilv\u00e1noss\u00e1 t\u00e9tele h\u00e1rom \u00e9rintetti csoportt\u00f3l: 1. Szakma (a ter\u00fclet szak\u00e9rt\u0151i, sz\u00ednh\u00e1zi alkot\u00f3k, dr\u00e1mapedag\u00f3gusok), 2. Pedag\u00f3gusok (akik az oszt\u00e1lyokkal egy\u00fctt r\u00e9szt vesznek a programokon), 3. R\u00e9sztvev\u0151 fiatalok. A munkacsoport tagjai:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Ny\u00e1ri Arnold, Kerekasztal Sz\u00ednh\u00e1zi Nevel\u00e9si K\u00f6zpont (koordin\u00e1tor)<\/li>\n<li>Mad\u00e1k Zsuzsanna, Hevesi S\u00e1ndor Sz\u00ednh\u00e1z (a Magyar Sz\u00ednh\u00e1zi T\u00e1rsas\u00e1g deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>Patonay Anita, K\u00e1va Kultur\u00e1lis M\u0171hely (a FESZ deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>Pint\u00e9r Szilvia, Nemzeti Sz\u00ednh\u00e1z (a Magyar Te\u00e1trumi T\u00e1rsas\u00e1g deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>Vidovszky Gy\u00f6rgy, Kolibri Gyermek- \u00e9s Ifj\u00fas\u00e1gi Sz\u00ednh\u00e1z (az ASSITEJ deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong> Strat\u00e9giaalkot\u00e1s.<\/strong> A strat\u00e9gia munkacsoport a k\u00f6z\u00f6s \u00e9rdekek ment\u00e9n megval\u00f3s\u00edthat\u00f3 hossz\u00fa t\u00e1v\u00fa egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9si lehet\u0151s\u00e9geket t\u00e9rk\u00e9pezi fel. N\u00e9gy nagyobb ter\u00fcleten fogalmaz meg konkr\u00e9t fejleszt\u00e9si c\u00e9lokat: Szakmais\u00e1g, Hozz\u00e1f\u00e9rhet\u0151s\u00e9g, Kutat\u00e1s \u00e9s k\u00e9pz\u00e9s, Forr\u00e1sok. A fejleszt\u00e9si c\u00e9lokhoz valamennyi csatlakoz\u00f3 szervezet \u00e1ltal betartand\u00f3 v\u00e1llal\u00e1sokat, a k\u00f6z\u00f6s c\u00e9lok el\u00e9r\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges feladatokat \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u0151 iskol\u00e1k, sz\u00ednh\u00e1zak \u00e9s d\u00f6nt\u00e9shoz\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra aj\u00e1nl\u00e1sokat fogalmaz meg. A munkacsoport tagjai:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Cziboly \u00c1d\u00e1m, InSite Drama (koordin\u00e1tor)<\/li>\n<li>Meszl\u00e9nyi-Bodn\u00e1r Zolt\u00e1n, Nyitott K\u00f6r (a FESZ deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>N\u00e9meth Katalin, Nemzeti T\u00e1ncsz\u00ednh\u00e1z (az ASSITEJ deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>Szab\u00f3 \u00c1gnes, G\u00f3zon Gyula Kamarasz\u00ednh\u00e1z (a Magyar Te\u00e1trumi T\u00e1rsas\u00e1g deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<li>V\u00e9gh Ildik\u00f3, Katona J\u00f3zsef Sz\u00ednh\u00e1z (a Magyar Sz\u00ednh\u00e1zi T\u00e1rsas\u00e1g deleg\u00e1ltja)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A munkacsoportok feladatainak f\u00f3kusz\u00e1ban a sz\u0171kebb \u00e9rtelemben vett<em> sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programok <\/em>\u00e1llnak majd. A f\u00f3kusz meghat\u00e1roz\u00e1s\u00e1hoz kiindul\u00e1sk\u00e9ppen (!) Cziboly-Bethlenfalvy 2013-ban megjelent defin\u00edci\u00f3j\u00e1t haszn\u00e1ljuk. Az egyeztet\u00e9sek keret\u00e9ben els\u0151sorban teh\u00e1t olyan programokra f\u00f3kusz\u00e1lunk, mint p\u00e9ld\u00e1ul a komplex sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si el\u0151ad\u00e1s (TIE), a sz\u00ednh\u00e1zi el\u0151ad\u00e1s felk\u00e9sz\u00edt\u0151 \/ feldolgoz\u00f3 besz\u00e9lget\u00e9ssel vagy foglalkoz\u00e1ssal, a k\u00e9t- vagy h\u00e1roml\u00e9pcs\u0151s program, az interakci\u00f3t is k\u00edn\u00e1l\u00f3 oszt\u00e1lyterem-sz\u00ednh\u00e1zi el\u0151ad\u00e1s stb. Ilyen t\u00edpus\u00fa programok szinte minden sz\u00ednh\u00e1zn\u00e1l megtal\u00e1lhat\u00f3ak, \u00e9s ilyen programokat gy\u0171jt egybe a <a href=\"http:\/\/www.szinhazineveles.hu\/\">szinhazineveles.hu<\/a> honlap is.<\/p>\n<p>Nem, vagy csak \u00e9rint\u0151legesen foglalkozunk a gyermek- \u00e9s di\u00e1ksz\u00ednj\u00e1tsz\u00e1ssal, a gyermek- \u00e9s ifj\u00fas\u00e1gi sz\u00ednh\u00e1zzal vagy a csecsem\u0151sz\u00ednh\u00e1zzal. Term\u00e9szetesen ezeket a ter\u00fcleteket kiemelten fontosnak \u00e9s \u00e9rt\u00e9kesnek tartjuk, ugyanakkor annyira sokf\u00e9le \u00e9s nagysz\u00e1m\u00fa sz\u00ednh\u00e1zi alkot\u00f3 dolgozik ezen ter\u00fcleteken, hogy az \u00e9rdemi egyeztet\u00e9s aligha lehets\u00e9ges. Els\u0151dleges c\u00e9lunk a <em>sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si program<\/em> ter\u00fclet\u00e9n a terminol\u00f3gia, a min\u0151s\u00e9gbiztos\u00edt\u00e1si rendszer \u00e9s a strat\u00e9gia \u00e1tgondol\u00e1sa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Akik a javaslatokat eddig v\u00e9lem\u00e9nyezt\u00e9k: <\/strong><\/p>\n<p>A j\u00fanius 6-i f\u00f3rumon \u00f6sszesen 80 szakmabeli vett r\u00e9szt, akik az al\u00e1bbi 57 szervezett\u0151l \u00e9rkeztek:<\/p>\n<ul>\n<li>ASSITEJ Magyar K\u00f6zpont<\/li>\n<li>\u00c1trium Film-Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Bethlen T\u00e9ri Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>B\u00f3bita B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Boh\u00f3cok a L\u00e1that\u00e1ron<\/li>\n<li>Buda\u00f6rsi Latinovits Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Budapest B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Csiky Gergely Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Csillaghaj\u00f3 Kultur\u00e1lis Alap\u00edtv\u00e1ny<\/li>\n<li>Csokonai Nemzeti Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Debreceni Egyetem<\/li>\n<li>Ellenf\u00e9ny<\/li>\n<li>Fabatka B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>F\u00fcge Produkci\u00f3<\/li>\n<li>F\u00fcggetlen El\u0151ad\u00f3-m\u0171v\u00e9szeti Sz\u00f6vets\u00e9g<\/li>\n<li>Garabonci\u00e1s Sz\u00ednt\u00e1rsulat<\/li>\n<li>G\u00e1rdonyi G\u00e9za Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>G\u00f3zon Gyula Kamarasz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Harlekin B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Hevesi S\u00e1ndor Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Holdvil\u00e1g Kamarasz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>InSite Drama<\/li>\n<li>J\u00e1szai Mari Sz\u00ednh\u00e1z \u00e9s N\u00e9ph\u00e1z<\/li>\n<li>K\u00e1roli G\u00e1sp\u00e1r Reform\u00e1tus Egyetem MSZI Sz\u00ednh\u00e1ztudom\u00e1nyi Tansz\u00e9k<\/li>\n<li>Katona J\u00f3zsef Sz\u00ednh\u00e1z (Budapest)<\/li>\n<li>K\u00e1va Kultur\u00e1lis M\u0171hely<\/li>\n<li>KB35 In\u00e1rcs<\/li>\n<li>Kerekasztal Sz\u00ednh\u00e1zi Nevel\u00e9si K\u00f6zpont<\/li>\n<li>Kolibri Gyermek- \u00e9s Ifj\u00fas\u00e1gi Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>KOMA B\u00e1zis<\/li>\n<li>Kontraszt M\u0171hely<\/li>\n<li>K\u00f6z\u00e9p-Eur\u00f3pa T\u00e1ncsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Magyar B\u00e1bj\u00e1t\u00e9kos Egyes\u00fclet<\/li>\n<li>Magyar Sz\u00ednh\u00e1zi T\u00e1rsas\u00e1g<\/li>\n<li>Magyar Te\u00e1trumi T\u00e1rsas\u00e1g<\/li>\n<li>M\u00e9gIs T\u00e1rsulat<\/li>\n<li>Merende M\u0171hely<\/li>\n<li>MTA Pedag\u00f3giai Tudom\u00e1nyos Bizotts\u00e1g Dr\u00e1mapedag\u00f3giai Albizotts\u00e1ga<\/li>\n<li>MTA Sz\u00ednh\u00e1z- \u00e9s Filmtudom\u00e1nyi \u00c1lland\u00f3 Bizotts\u00e1ga<\/li>\n<li>Nemzeti Kultur\u00e1lis Alap<\/li>\n<li>Nemzeti Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Nemzeti T\u00e1ncsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Nyitott K\u00f6r<\/li>\n<li>Orsz\u00e1gos Di\u00e1ksz\u00ednj\u00e1tsz\u00f3 Egyes\u00fclet<\/li>\n<li>Orsz\u00e1gos Sz\u00ednh\u00e1zt\u00f6rt\u00e9neti M\u00fazeum \u00e9s Int\u00e9zet<\/li>\n<li>\u00d6rk\u00e9ny Istv\u00e1n Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>PartVonal M\u0171hely<\/li>\n<li>Pesti Magyar Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Postak\u00fcrt Alap\u00edtv\u00e1ny &#8211; Bencz\u00far H\u00e1z<\/li>\n<li>Radn\u00f3ti Mikl\u00f3s Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>R\u00c9V Sz\u00ednh\u00e1zi \u00e9s Nevel\u00e9si T\u00e1rsulat<\/li>\n<li>Soproni Pet\u0151fi Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>St\u00fadi\u00f3 K Sz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Sz\u00ednh\u00e1z- \u00e9s Filmm\u0171v\u00e9szeti Egyetem<\/li>\n<li>Sz\u00ednh\u00e1z foly\u00f3irat<\/li>\n<li>V\u00edgsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>Vojtina B\u00e1bsz\u00ednh\u00e1z<\/li>\n<li>VUK (Egyes\u00fclet a Magyarorsz\u00e1gi N\u00e9met Gyermekek\u00e9rt)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A szinhazineveles.hu oldal a sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si \u00e9s sz\u00ednh\u00e1zpedag\u00f3giai programok legsz\u00e9lesebb palett\u00e1j\u00e1nak gy\u0171jt\u0151oldala k\u00edv\u00e1n lenni, a programokban k\u00f6nnyen \u00e1tl\u00e1that\u00f3 keres\u00e9st \u00e9s &#8230;<\/p>\n<div class=\"post_more_link\"><a href=\"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/?kbe_knowledgebase=bevezeto-a-harom-munkacsoport-javaslataihoz-es-a-harom-helyzetfelmero-tanulmanyhoz\"> Tov\u00e1bb &raquo;<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","kbe_taxonomy":[120],"kbe_tags":[],"class_list":["post-1503","kbe_knowledgebase","type-kbe_knowledgebase","status-publish","hentry","kbe_taxonomy-velemenyezes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/kbe_knowledgebase\/1503"}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/kbe_knowledgebase"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/kbe_knowledgebase"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1503"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/kbe_knowledgebase\/1503\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"kbe_taxonomy","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fkbe_taxonomy&post=1503"},{"taxonomy":"kbe_tags","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.szinhazineveles.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fkbe_tags&post=1503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}