Tesztel\u00e9s indul! Minden visszajelz\u00e9s sz\u00e1m\u00edt, h\u00e1l\u00e1sak vagyunk \u00e9rte.<\/p>\n
Egy kutat\u00e1si jelent\u00e9s szerint (Cziboly-Bethlenfalvy: Sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programok k\u00e9zik\u00f6nyve, LHarmattan, 2013) Magyarorsz\u00e1gon
\n\u00e9vente t\u00f6bb, mint sz\u00e1zezer gyereket, fiatalt visznek el sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programokra. A sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programok olyan nem form\u00e1lis tanul\u00e1si
\nalkalmak, ahol a sz\u00ednh\u00e1zi el\u0151ad\u00e1s el\u0151tt, ut\u00e1n vagy k\u00f6zben az alkot\u00f3k interakci\u00f3ba l\u00e9pnek a n\u00e9z\u0151kkel, p\u00e1rbesz\u00e9det vagy dramatikus j\u00e1t\u00e9kokat k\u00edn\u00e1lva nekik, \u00e9s rendszerint emberi, t\u00e1rsadalmi, erk\u00f6lcsi probl\u00e9m\u00e1kat j\u00e1rnak k\u00f6r\u00fcl. T\u00f6bb mint 170 f\u00e9le program k\u00f6z\u00fcl v\u00e1laszthatnak a k\u00eds\u00e9r\u0151 pedag\u00f3gusok, ifj\u00fas\u00e1gi munk\u00e1sok \u00e9s sz\u00fcl\u0151k, akiknek a felel\u0151s d\u00f6nt\u00e9shez alig van t\u00e1mpontjuk, gyakran nem is tudnak az el\u00e9rhet\u0151 v\u00e1laszt\u00e9kr\u00f3l. Egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g-alap\u00fa honlapot szeretn\u00e9nk l\u00e9trehozni, ahol a sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programok gazd\u00e1i naprak\u00e9szen tarthatj\u00e1k programjaik le\u00edr\u00e1s\u00e1t; ezeket a r\u00e9sztvev\u0151 gyerekek \u00e9s fiatalok, a pedag\u00f3gusok, sz\u00fcl\u0151k \u00e9s a ter\u00fclet szak\u00e9rt\u0151i v\u00e9lem\u00e9nyezni \u00e9s pontozni is tudj\u00e1k. Ez seg\u00edten\u00e9 \u00e9vente sz\u00e1zezer gyerek k\u00eds\u00e9r\u0151j\u00e9t a felel\u0151s, tudatos d\u00f6nt\u00e9shozatalban, \u00e9s seg\u00edten\u00e9 a t\u00e9m\u00e1ban \u00e9rintett d\u00f6nt\u00e9shoz\u00f3kat is (pl. p\u00e1ly\u00e1zati \u00e9rt\u00e9kel\u0151k, \u00f6nkorm\u00e1nyzati vagy miniszt\u00e9riumi rendeletalkot\u00f3k), akik ez\u00e1ltal r\u00e1l\u00e1tnak a ter\u00fclet eg\u00e9sz\u00e9re, \u00e9s az egyes programokat kontextusba helyezve, egym\u00e1shoz viszony\u00edtva is l\u00e1tn\u00e1k. A honlapot egy k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi oldal \u00e9s egy szakport\u00e1l hibridjek\u00e9nt k\u00e9pzelj\u00fck el, amely 150 sz\u00ednh\u00e1zi szervezet alkot\u00f3it \u00e9s programjait kapcsoln\u00e1 \u00f6ssze egym\u00e1ssal, a r\u00e9sztvev\u0151kkel, a sz\u00fcl\u0151kkel \u00e9s pedag\u00f3gusokkal.<\/p>\n
Az InSite Drama kutat\u00e1s\u00e1nak gyakorlati hasznos\u00edt\u00e1sak\u00e9nt j\u00f6n l\u00e9tre ez az oldal, melyet a Norv\u00e9g Civil T\u00e1mogat\u00e1si Alap seg\u00edt anyagilag.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tesztel\u00e9s indul! Minden visszajelz\u00e9s sz\u00e1m\u00edt, h\u00e1l\u00e1sak vagyunk \u00e9rte. Egy kutat\u00e1si jelent\u00e9s szerint (Cziboly-Bethlenfalvy: Sz\u00ednh\u00e1zi nevel\u00e9si programok k\u00e9zik\u00f6nyve, LHarmattan, 2013) Magyarorsz\u00e1gon …<\/p>\n